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Formar profesionales, Ingenieros Industriales que se ocupen del diseño, mejoramiento e instalación de sistemas integrados de personas, materiales, información, equipos y energía en organizaciones o empresas de producción de bienes y servicios. Su competencia fundamental es la toma de decisiones, asimismo, las áreas de investigación y desarrollo que le interesan son: El planteamiento estratégico, el control gerencial y el control operativo, en organizaciones de todo tipo; actúa en el diseño, tanto de un puesto de trabajo individual como en sistemas complejos , incluyendo los de control de la producción, control de la calidad, de inventarios, entre otros. En el sector de servicios actúa en mejoramiento de sistemas que brinden servicios eficientes a costos razonables. Un rol inevitable de la ingeniería industrial consiste en ayudar a las personas a mejorar su eficiencia y productividad, en el marco del beneficio global de la sociedad.

PLAN DE ESTUDIOS 2015 GUÍA ACADÉMICA

GRADO: INGENIERÍA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL

Formar profesionales Ingenieros en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional para desarrollar tareas de diseño, integración y gestión de sistemas de seguridad, destinados a garantizar la seguridad pública y privada, mediante actividades de prevención y actuación ante situaciones de emergencia. Los profesionales adquieren conceptos tecnológicos interdisciplinares y que son my diferentes a los que tradicionalmente se imparten de forma separada. Los Profesionales en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional tienen conocimientos, técnicas, habilidades y actitudes propias de la profesión, para la resolución de problemas, la iniciativa, la toma de decisiones, la creatividad, el análisis, el razonamiento crítico, las destrezas técnicas y de una sensibilización que le permita impulsar, organizar y llevar a cabo innovaciones en el ámbitode la ingeniería de la seguridad.

PLAN DE ESTUDIOS 2015 GUÍA ACADÉMICA

GRADO: INGENIERÍA EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

Formar profesionales, Ingenieros en Producción Industrial con capacidad para diseñar, construir, mantener y gestionar equipos e instalaciones industriales. El ámbito de trabajo abarca tanto áreas tradicionales como de futuro: energia, medio ambiente, diseño de produccion, electricidad, construccion e instalaciones industriales, mecanica, producción, organización industrial, electromecanica, automática, materiales, automóviles y transporte. Poseen un amplio conocimiento de las distintas tecnologias industriales que otorgan, por la gran capacidad de adaptación y por la versatilidad de sus titulados tras el acceso al mundo laboral. Tiene conocimiento de todas las tecnologias industriales, con una visión multidiciplinar e integradora de la ingeniería industrial. La formación en materias básicas científicas y tecnologicas le capacitan para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y conocimientos en profundidad del funcionamiento de todos los campos industriales, desde la vertiente más tecnológica hasta el mas empresarial (con formación en planificación, dirección y gestión de proyectos) sin olvidar las necesidades sociles y medioambientales. Con gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones y asimilarlos futuros avances tecnológicos que la industria tenga que incorporar para la mejora de sus productos procesos.

PLAN DE ESTUDIOS 2015 GUÍA ACADÉMICA

GRADO: INGENIERÍA INDUSTRIAL AMAZÓNICA SEDE CARANAVI

Formar profesionales Ingenieros Industriales que se ocupen del diseño, mejoramiento e instalación de sistemas integrados de personas, materiales, información, equipos y energia en organizaciones o empresas de producción de bienes y servicios. Su competencia fundamental es la toma de decisiones, asimismo, las áreas de investigación y desarrollo que le interesan son: El planteamiento estratégico, el control gerencial y el control operativo, en organizaciones de todo tipo; actua en el diseño, tanto de un puesto de trabajo individual como en sistemas complejos , incluyendo los de control de la producción, control de la calidad, de inventarios, entre otros. En el sector de servicios actúa en mejoramiento de sistemas que brinden servicios eficientes a costos razonables. Un rol inevitable de la ingenieria industrial consiste en ayudar a las personas a mejorar su eficiencia y productividad, en el marco del beneficio global de la sociedad.

PLAN DE ESTUDIOS 2015 GUÍA ACADÉMICA

GRADO: INGENIERÍA INDUSTRIAL AMAZÓNICA SEDE SAN BUENAVENTURA

docentes calificados que formam profesionales brillantes con una administración responsable

Misión

La misión de la carrera de Ingeniería Industrial es producir conocimiento científico y tecnológico, pertinente y relevante, que responde a la demanda y necesidades locales, regionales y nacionales, de promover el desarrollo industrial, con responsabilidad y compromiso social. Formar INGENIEROS INDUSTRIALES altamente calificados, con reflexión y pensamiento crítico; emprendedor y constructores una sociedad justa e inclusiva. Promover la interacción con el Estado, la empresa, la sociedad, la comunidad científica y académica internacional, impulsando la transformación y búsqueda conjunta de innovadoras soluciones a la problemática social.

Clases en Laboratorio

Incentivo a la Cultura

Eventos Universitarios

Ferias Públicas

Visión

La visión que se plantea es sostener el liderazgo a nivel nacional, en la formación de los mejores profesionales ingenieros industriales del Sistema de Universidad Boliviana, tanto a nivel público como privado, y comenzar el liderazgo en la especialización del Ingeniero Industrial a través de sus programas de Ingeniería en Producción Industrial, Ingeniería en Gestión Industrial, Ingeniería en Diseño Industrial e Ingeniería en Seguridad Industrial y Salud.

Instituto de Investigaciones Industriales

Laboratorios Equipados

Exposiciones

De la Teoria a la Práctica

Objetivos de la Carrera

Visitas a Empresas

Aplicación de Conocimiento

Prácticas Estudiantiles

Tecnologia de Apoyo al Conocimiento

Objetivos Específicos

Formar profesionales tanto en el Grado como en el Postgrado con capacidad de responder a las necesidades del desarrollo tecnológico e industrial del país.
Fomentar la Investigación Básica y Aplicada para el uso adecuado de los recursos naturales y energéticos en el marco del desarrollo sostenible y las políticas del desarrollo industrial del país.
Fortalecer la interacción con instituciones públicas y privadas comprometidas con el desarrollo industrial nacional.
Robustecer la interacción con instituciones públicas y privadas a nivel urbano y rural, coadyuvando al desarrollo industrial.
Divulgar resultados de las investigaciones, proyectos y tesis de grado y otros trabajos generados por docentes, estudiantes e investigadores, que contribuyan y aporten al desarrollo científico del país a las instituciones, organizaciones, nacionales e internacionales y a la sociedad en su conjunto.
Gestionar foros, congresos, simposios, encuentros, reuniones, sectoriales y otros eventos de carácter nacional e internacional, que requieren de la participación delos ingenieros industriales.
Fomentar la participación en las actividades extracurriculares de la vida universitaria y la sociedad, como ser la música, la cultura, el deporte y el arte.
Propiciar la actualización y superación académica de sus docentes para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, en el marco de las nuevas tecnológicas educativas.

Perfil del Egresado

Áreas principales de Conocimiento.

Capacidad de aprendizaje autónomo, trabajo en equipo, comunicación fluida en forma oral, escrita y simbólica y pensamiento crítico.
Teoría de organizaciones y gestión empresarial.
Tecnologías de información aplicada a la gestión.
Gestión de sistemas de producción y operaciones.
La higiene y seguridad industrial dentro del trabajo.
La planeación y el control de la producción.
Los aspectos administrativos, organización de Recursos humanos, materiales y tecnológicos de la empresa que proporcionarán las herramientas para el logro de objetivos.
Técnicas en Ingeniería de métodos, tiempos y movimientos.
Estrategia empresarial.
Evaluación y gestión de proyectos.
Diseñar, desarrollar y poner en marcha procesos y sistemas de logística, ingeniería ambiental, finanzas, informática, de manufactura y de servicio.

Habilidades Generales.

Capacidad de aprendizaje autónomo, trabajo en equipo, comunicación fluida en forma oral, escrita y simbólica y pensamiento crítico.
Habilidad en la aplicación de conocimiento de las matemáticas, las ciencias y la ingeniería y de la especialidad en los ámbitos de su profesión.
Habilidad para el diseño y la realización de experimentos, así como para el análisis y la interpretación de datos.
Capacidad para abordar y resolver problemas de ingeniería en una perspectiva sistémica.
Diagnosticar, modelar, diseñar y aplicar la mejora continua de sistemas o procesos en el ámbito de su especialidad.
Formular proyectos de la especialidad y evaluar su factibilidad técnica y económica.
Capacidad para utilizar tecnologías de información, comunicaciones y software de la especialidad, así como técnicas y herramientas modernas de la ingeniería.
Habilidad en el uso de técnicas, herramientas y enfoques de la Ingeniería Industrial de vanguardia que se requieren para la práctica profesional.
Diseño, gestión e implementación de sistemas para la planificación, programación y control de la producción y las operaciones.
Diseño y operación de sistemas de gestión e información para el control gerencial.
Formulación, gestión y evaluación de proyectos de inversión y planes de negocio.

Actitudes y Valores.

Disposición al liderazgo.
Comprensión de la responsabilidad profesional, social y ética en todo contexto en el que se desenvuelve.
Disposición hacia el emprendimiento y la innovación.
Conciencia de los impactos de su quehacer profesional en el medio social, ambiental y económico.
Trabaja metódica y eficientemente tanto en forma individual como grupal, buscando siempre la solución eficiente a los problemas.
Tiene Iniciativa ante los problemas que enfrente en el ámbito en el cual se encuentre.
Abierto al cambio que responda a las necesidades de la sociedad y el cuidado del ambiente.

DIRECTORES DE CARRERA, PLANTEL DOCENTE y ADMINISTRATIVO AL SERVICIO DE LA CARRERA

Directores de Carrera

Docentes

Personal Administrativo

Docentes de Carrera e Investigadores de Nuestros Institutos

Coloca el Cursor Sobre el Nombre

Segunda Convocatoria a Concurso de Méritos y Examen de Competencia para Auxiliares de Docencia, Segundo Semestre Gestión 2022

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EVENTO: I Congreso Internacional De Ergonomía

Congreso Internacional De Ergonomía se Desarrollara Via Online los Dias:

Martes 28/09/2021

Miercoles 29/09/2021

FECHA: 30 de septiembre

HORA: 13:00 a 17:00

LUGAR: Via Online

LUGAR: 30 de septiembre 13:00 a 17:00

Dirección: Plaza del Obelisco #1551, Av. Mariscal SAnta Cruz Teléfonos: 2205000, int. 1560 – 1406 Email: ingeindustrialumsa@gmail.com

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CArrera de

Ingenieria Industrial

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Revista Industrial 4.0,Segunda Edición

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Libro Rojo, Guía Académica Ingeniería en Producción Industrial

Libro Amarillo, Guía Académica Ingeniería en Seguridad Industrial & Salud Ocupacional

Libro Blanco, Guía Académica Ingeniería Industrial

La Carrera de Ingeniería Industrial en las Provincias del Departamento de La Paz

PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL AMAZÓNICA

Sede CAranavi & San Buenaventura

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La Carrera de Ingeniería Industrial

ACREDITADA AL SISTEMA ARCU - SUR, DEL SISTEMA MERCOSUR EDUCATIVO

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88							</#if>

89						</#if>

91						<#assign count = count + 1>

94					</#if>

95				</#list>

96			</#if>

100	</ul>

102	<div class="cs_description">

103		<#assign count = 0>

104			<#if Imagengomd.getSiblings()?has_content>

105				<#list Imagengomd.getSiblings() as cur_Imagengomd>

106					<#if cur_Imagengomd.getData()?? && cur_Imagengomd.getData() != "">

107						<#if cur_Imagengomd.getAttribute("alt") != "">

108							<label class="num${count}"><span class="cs_title"><span class="cs_wrapper">${cur_Imagengomd.getAttribute("alt")}</span></span></label>

110						</#if>

111						<#assign count = count + 1>

113					</#if>

114				</#list>

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116	</div>

118	<div class='cs_play_pause'>

119			<label class='cs_play' for='cs_play1'><span><i></i><b></b></span></label>

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124	</div>

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143	</div>

144</div>

145<!-- End cssSlider.com -->

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Carlos Arturo

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The following has evaluated to null or missing:
==> Imagengomd  [in template "20115#20151#426699" at line 50, column 30]

----
Tip: If the failing expression is known to be legally refer to something that's sometimes null or missing, either specify a default value like myOptionalVar!myDefault, or use <#if myOptionalVar??>when-present<#else>when-missing</#if>. (These only cover the last step of the expression; to cover the whole expression, use parenthesis: (myOptionalVar.foo)!myDefault, (myOptionalVar.foo)??
----

----
FTL stack trace ("~" means nesting-related):
	- Failed at: #if Imagengomd.getSiblings()?has_content  [in template "20115#20151#426699" at line 50, column 25]
----

1<!-- Start cssSlider.com -->

2<!-- Generated by cssSlider.com 2.1 -->

4<link href="/documents/4919915/4976058/style.css/2c6011b9-dbef-3490-fafe-8f9392d48a71" rel="stylesheet" />

6<!--[if IE]><link rel="stylesheet" href="cssslider_files/csss_engine1/ie.css"><![endif]-->

7<!--[if lte IE 9]><script type="text/javascript" src="cssslider_files/csss_engine1/ie.js"></script>

8<![endif]-->

9<style>

11@media only screen and (max-width: 480px), only screen and (-webkit-max-device-pixel-ratio: 2) and (max-width: 480px), only screen and ( max--moz-device-pixel-ratio: 2) and (max-width: 480px), only screen and ( -o-max-device-pixel-ratio: 2/1) and (max-width: 480px), only screen and ( max-device-pixel-ratio: 2) and (max-width: 480px), only screen and (max-resolution: 192dpi) and (max-width: 480px), only screen and (max-resolution: 2dppx) and (max-width: 480px) {

12    .csslider1 > .cs_description, .csslider1 > .cs_bullets {

13        display: block;

14    }

15	.csslider1, .csslider1 > ul {

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48	<ul>

49		<#assign count = 0>

50			<#if Imagengomd.getSiblings()?has_content>

51				<#list Imagengomd.getSiblings() as cur_Imagengomd>

52					<#if cur_Imagengomd.getData()?? && cur_Imagengomd.getData() != "">

54						<#if count == 0>

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61									<li class="num${count} img slide">

62										<a href="${cur_Imagengomd.getChild('Enlace').getData()}" target="<#if cur_Imagengomd.Enlace.Booleanobgxp.getData() != "">_blank<#else>_parent</#if>">

63											<img alt="${cur_Imagengomd.getAttribute("alt")}" src="${cur_Imagengomd.getData()}" title="${cur_Imagengomd.getAttribute("alt")}" />

68										</a>

69									</li>

71								<#else>

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82										<img alt="${cur_Imagengomd.getAttribute("alt")}" src="${cur_Imagengomd.getData()}" title="${cur_Imagengomd.getAttribute("alt")}" />

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87									<li class="num${count} img slide"><img alt="${cur_Imagengomd.getAttribute("alt")}" src="${cur_Imagengomd.getData()}" title="${cur_Imagengomd.getAttribute("alt")}" /></li>

88							</#if>

89						</#if>

91						<#assign count = count + 1>

94					</#if>

95				</#list>

96			</#if>

100	</ul>

102	<div class="cs_description">

103		<#assign count = 0>

104			<#if Imagengomd.getSiblings()?has_content>

105				<#list Imagengomd.getSiblings() as cur_Imagengomd>

106					<#if cur_Imagengomd.getData()?? && cur_Imagengomd.getData() != "">

107						<#if cur_Imagengomd.getAttribute("alt") != "">

108							<label class="num${count}"><span class="cs_title"><span class="cs_wrapper">${cur_Imagengomd.getAttribute("alt")}</span></span></label>

110						</#if>

111						<#assign count = count + 1>

113					</#if>

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144</div>

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