Galeria de Videos - Carrera de Ingeniería Industrial
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docentes calificados que forman profesionales brillantes con una administración responsable
La misión de la carrera de Ingeniería Industrial es producir conocimiento científico y tecnológico, pertinente y relevante, que responde a la demanda y necesidades locales, regionales y nacionales, de promover el desarrollo industrial, con responsabilidad y compromiso social. Formar INGENIEROS INDUSTRIALES altamente calificados, con reflexión y pensamiento crítico; emprendedor y constructores una sociedad justa e inclusiva. Promover la interacción con el Estado, la empresa, la sociedad, la comunidad científica y académica internacional, impulsando la transformación y búsqueda conjunta de innovadoras soluciones a la problemática social.
Clases en Laboratorio
Incentivo a la Cultura
Eventos Universitarios
Ferias Públicas
La visión que se plantea es sostener el liderazgo a nivel nacional, en la formación de los mejores profesionales ingenieros industriales del Sistema de Universidad Boliviana, tanto a nivel público como privado, y comenzar el liderazgo en la especialización del Ingeniero Industrial a través de sus programas de Ingeniería en Producción Industrial, Ingeniería en Gestión Industrial, Ingeniería en Diseño Industrial e Ingeniería en Seguridad Industrial y Salud.
Instituto de Investigaciones Industriales
Laboratorios Equipados
Exposiciones
De la Teoria a la Práctica
La visión que se plantea es sostener el liderazgo a nivel nacional, en la formación de los mejores profesionales ingenieros industriales del Sistema de Universidad Boliviana, tanto a nivel público como privado, y comenzar el liderazgo en la especialización del Ingeniero Industrial a través de sus programas de Ingeniería en Producción Industrial, Ingeniería en Gestión Industrial, Ingeniería en Diseño Industrial e Ingeniería en Seguridad Industrial y Salud.
Visitas a Empresas
Aplicación de Conocimiento
Prácticas Estudiantiles
Tecnologia de Apoyo al Conocimiento
- Formar profesionales tanto en el Grado como en el Postgrado con capacidad de responder a las necesidades del desarrollo tecnológico e industrial del país.
- Fomentar la Investigación Básica y Aplicada para el uso adecuado de los recursos naturales y energéticos en el marco del desarrollo sostenible y las políticas del desarrollo industrial del país.
- Fortalecer la interacción con instituciones públicas y privadas comprometidas con el desarrollo industrial nacional.
- Robustecer la interacción con instituciones públicas y privadas a nivel urbano y rural, coadyuvando al desarrollo industrial.
- Divulgar resultados de las investigaciones, proyectos y tesis de grado y otros trabajos generados por docentes, estudiantes e investigadores, que contribuyan y aporten al desarrollo científico del país a las instituciones, organizaciones, nacionales e internacionales y a la sociedad en su conjunto.
- Gestionar foros, congresos, simposios, encuentros, reuniones, sectoriales y otros eventos de carácter nacional e internacional, que requieren de la participación de los ingenieros industriales.
- Fomentar la participación en las actividades extracurriculares de la vida universitaria y la sociedad, como ser la música, la cultura, el deporte y el arte.
- Propiciar la actualización y superación académica de sus docentes para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, en el marco de las nuevas tecnológicas educativas.
Áreas principales de Conocimiento.
- Capacidad de aprendizaje autónomo, trabajo en equipo, comunicación fluida en forma oral, escrita y simbólica y pensamiento crítico.
- Teoría de organizaciones y gestión empresarial.
- Tecnologías de información aplicada a la gestión.
- Gestión de sistemas de producción y operaciones.
- La higiene y seguridad industrial dentro del trabajo.
- La planeación y el control de la producción.
- Los aspectos administrativos, organización de Recursos humanos, materiales y tecnológicos de la empresa que proporcionarán las herramientas para el logro de objetivos.
- Técnicas en Ingeniería de métodos, tiempos y movimientos.
- Estrategia empresarial.
- Evaluación y gestión de proyectos.
- Diseñar, desarrollar y poner en marcha procesos y sistemas de logística, ingeniería ambiental, finanzas, informática, de manufactura y de servicio.
Habilidades Generales.
- Capacidad de aprendizaje autónomo, trabajo en equipo, comunicación fluida en forma oral, escrita y simbólica y pensamiento crítico.
- Habilidad en la aplicación de conocimiento de las matemáticas, las ciencias y la ingeniería y de la especialidad en los ámbitos de su profesión.
- Habilidad para el diseño y la realización de experimentos, así como para el análisis y la interpretación de datos.
- Capacidad para abordar y resolver problemas de ingeniería en una perspectiva sistémica.
- Diagnosticar, modelar, diseñar y aplicar la mejora continua de sistemas o procesos en el ámbito de su especialidad.
- Formular proyectos de la especialidad y evaluar su factibilidad técnica y económica.
- Capacidad para utilizar tecnologías de información, comunicaciones y software de la especialidad, así como técnicas y herramientas modernas de la ingeniería.
- Habilidad en el uso de técnicas, herramientas y enfoques de la Ingeniería Industrial de vanguardia que se requieren para la práctica profesional.
- Diseño, gestión e implementación de sistemas para la planificación, programación y control de la producción y las operaciones.
- Diseño y operación de sistemas de gestión e información para el control gerencial.
- Formulación, gestión y evaluación de proyectos de inversión y planes de negocio.
Actitudes y Valores.
- Disposición al liderazgo.
- Comprensión de la responsabilidad profesional, social y ética en todo contexto en el que se desenvuelve.
- Disposición hacia el emprendimiento y la innovación.
- Conciencia de los impactos de su quehacer profesional en el medio social, ambiental y económico.
- Trabaja metódica y eficientemente tanto en forma individual como grupal, buscando siempre la solución eficiente a los problemas.
- Tiene Iniciativa ante los problemas que enfrente en el ámbito en el cual se encuentre.
- Abierto al cambio que responda a las necesidades de la sociedad y el cuidado del ambiente.
CONTEXTO INSTITUCIONAL.
PROYECTO ACADEMICO.
COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
INFRAESTRUCTURA.
w
COMPONENTE 1.1
COMPONENTE 1.1.1
- ANEXO 1.1.1 - A: Constitución Política del Estado Art. 91.
- ANEXO 1.1.1 - B: XIII Congreso Nacional de Universidades.
- ANEXO 1.1.1 - C: Estatuto orgánico de la Universidad Mayor de San Andrés.
- ANEXO 1.1.1 - D: Creación de la Facultad de Ingeniería.
- ANEXO 1.1.1 - E: Creación de la Carrera de Ingeniería Industrial.
- ANEXO 1.1.1 – F: Acreditación al Sistema Arcu Sur – Mercosur de la Carrera de Ingeniería Industrial.
- ANEXO 1.1.1 – G: Acreditación al CEUB de la Carrera de Ingeniería Industrial.
- ANEXO 1.1.1 - H: Reglamentos Institucionales.
- Estatuto Orgánico de la UMSA.
- Reglamento Elecciones Autoridades Facultativas.
- Reglamento Admisión Facultativa.
- Reglamento Institutos de Investigación.
- Reglamento de Control y Seguimiento para Prácticas Industriales.
- Reglamento Interno Biblioteca Central-Facultad de Ingeniería.
- Reglamento Interno-IDH
- Reglamento Curso Intensivo de Verano 2015.
- Reglamento Elecciones de Autoridades Facultativas.
- Reglamento Procesos Universitarios.
- ANEXO 1.1.1 - I: Reglamento Regimen Docente.
- ANEXO 1.1.1 - J: Reglamento Regimen Estudiantil.
- Régimen Estudiantil CEUB.
- Reglamento Régimen estudiantil UMSA.
- Reglamento Auxiliaturias Académicas.
- Reglamento Beca Trabajo UMSA.
- Beca Apoyo Económico-Rendimiento Académico.
- Reglamento Cursos Intensivos de Temporada.
- Reglamento Titulación por Excelencia Facultad de Ingeniería.
- Reglamento Graduación por Excelencia UMSA.
- Reglamento General de Graduación UMSA.
- Manual y Reglamento Presentación de Trabajos.
- Reglamento General de Gradiación CEUB.
- Reglamento de Convalidaciones.
- Reglamento Admisión Directa UMSA-Bachilleres Destacados.
- Reglamento Estudiantes Extranjeros en Instituciones de Educación Superior.
- Reglamento Control y Seguimiento de Prácticas Industriales.
- Reglamento Interno Biblioteca Especializada Carrera Ingeniería Industrial.
- Reglamento Admisión Facultativa.
- ANEXO 1.1.1 - K: Reglamento Personal Administrativo.
- Reglamento Personal Administrativo.
- Manual De Organización Y Funciones UMSA 2023.
- Manual de Procesos y Procedimientos de la UMSA.
- Reglamento Contratos de Trabajo A Plazo Fijo Y Objeto Determinado De La UMSA.
- Políticas para la Administración de Recursos Humanos.
- Reglamento Escalafón Administrativo.
- Proceso y Selección de Personal.
- ANEXO 1.1.1 - L: Planes de Desarrollo y Planes Estratégicos Institucionales.
- Plan de Desarrollo Universitario CEUB.
- Plan Estratégico Institucional UMSA.
- Plan Estratégico Facultad de Ingeniería.
- Plan de Desarrollo de la Carrera 2024-2028.
- Plan Estratégico Institucional III-FI.
- Plan Estratégico Institucional INIAM-FI.
- Plan Estratégico Institucional INUISISO-FI.
- ANEXO 1.1.1 - M: Resolución Ingeniería Industrial Amazónica.
- ANEXO 1.1.1 - N: Resoluciones Ingeniería Industrial Quime.
COMPONENTE 1.1.2
- ANEXO 1.1.2 - A: Plan Estratégico Institucional UMSA (2021 – 2025).
- ANEXO 1.1.2 - B: Plan de Desarrollo de la Facultad de Ingeniería (2021 – 2025).
- ANEXO 1.1.2 - C: Reglamentos Institucionales.
- Resolución del Honorable Consejo Universitario Nº 064-2016.
- Resolución del Honorable Consejo de Carrera Nº 077-2015.
- Constitución Política del Estado Art. 91.
- ANEXO 1.1.2 - D: Plan de Desarrrollo de la Carrera de Ingeniería Industrial (2024-2028).
- ANEXO 1.1.2 - E: Misión, visión y Objetivos Estratégicos de la Carrera de Ingeniería Industriall.
COMPONENTE 1.1.3
- ANEXO 1.1.3 - A: Jornadas Académicas HCC 36/2021.
- ANEXO 1.1.3 - B: Jornadas Académicas HCF 565/2021.
- ANEXO 1.1.3 - C: Aprobación Pre-sectorial Docente - Estudiantes HCC 223/2022.
- ANEXO 1.1.3 - D: Aprobación Pre-sectorial Docentes - Estudiantes HCF 860/2022.
- ANEXO 1.1.3 - E: Informe Pre - Sectorial de la Carrera de Ingeniería Industrial.
- Comisión Institucional.
- Comisión Académica.
- Comisión de Posgrado.
- Comisión de Acreditación y Calidad.
- Comisión Investigación e Interacción.
- Comisión de Infraestructura.
- ANEXO 1.1.3 - F: Convocatoria CEUB SNA 03/2023 – Reunión Sectorial.
- ANEXO 1.1.3 - G: Viaje académico Sectorial Docentes – Estudiantes HCC 230/2023.
- ANEXO 1.1.3 - H: Viaje académico Sectorial Docentes - Estudiantes HCF 1053/2023.
- ANEXO 1.1.3 - I: Informe de las Comisiones Sectorial “Docentes – Estudiantes.
- Informe del Director de Carrera - Sectorial.
- Informe Docente - Estudiante Comisión 1.
- Informe Docente - Estudiante Comisión 2.
- ANEXO 1.1.3 - J: Informe de Aprobación de la Reunión Sectorial CEUB.
- ANEXO 1.1.3 - K: Congreso Interno de la Carrera de Ingeniería Industrial HCC 286/2024.
- ANEXO 1.1.3 - L: Congreso Interno de la Carrera de Ingeniería Industrial HCF 1024/2024.
- ANEXO 1.1.3 - M: Listas de Participación en el Congreso: Docentes y Estudiantes.
COMPONENTE 1.1.4
- ANEXO 1.1.4 - A: Reglamento General de la Investigación y del Investigador del Sistema de la Universidad Boliviana.
- ANEXO 1.1.4 - B: Reglamento Interno para la Administración de Recursos IDH.
- ANEXO 1.1.4 - C: Plan de Desarrollo Instituto Investigaciones Industriales (2024-2028).
- ANEXO 1.1.4 - D: Plan Estratégico del Instituto de Investigaciones Amazónicas (2019 - 2023).
- ANEXO 1.1.4 - E: Plan Estratégico del Instituto Nacional Universitario de Investigación de Seguridad Industrial y Salud Ocupacional.
- ANEXO 1.1.4 - F: Plan de Desarrollo de la Carrera de Ingeniería Industria (2024-2028).
- ANEXO 1.1.4 - G: Plan de Estudios de la Carrera de Ingeniería Industrial y sus Programas.
- Plan de Estudios Ingeniería Industrial.
- Malla Curricular Ingeniería Industrial 2015.
- Plan de Estudios Ingeniería en Producción Industrial.
- Malla Curricular Ingeniería en Producción Industrial.
- Plan de Estudios Ingeniería en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional.
- Malla Curricular Ingeniería en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional.
- Malla Curricular Ingeniería en Diseño Industrial.
- ANEXO 1.1.4 - H: Proyectos Carrera de Ingeniería Industrial y sus Institutos.
- Lista de Proyectos Carrera de Ingeniería Industrial y sus Institutos
- Investigaciones Carrera de Ingeniería Industrial - Gestión 2022.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada a la asamblea legislativa Plurinacional”.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada al órgano ejecutivo del Estado Plurinacional” Gabinete de Ministros.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada al órgano ejecutivo del Estado Plurinacional” Directores del Gabinete Parte 1.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada al órgano ejecutivo del Estado Plurinacional” Directores del Gabinete Parte 2.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada al órgano ejecutivo del Estado Plurinacional” Gabinete de Viceministros.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada al órgano ejecutivo del Estado Plurinacional” Lideres Universitarios.
- Fotografías “Perfil de liderazgo, una mirada al órgano ejecutivo del Estado Plurinacional”.
- Proyecto de Investigación Cámara de Diputados Primera Parte.
- Proyecto de Investigación Cámara de Diputados Segunda Parte.
- Proyecto de Investigación Cámara de Senadores.
- Fotografías “Perfil de liderazgo, una mirada al órgano ejecutivo del Estado Plurinacional”.
- Investigaciones Carrera de Ingeniería Industrial - Gestión 2023.
- Proyecto de Investigación Control de la Calidad de Leche Pasteurizada Bajo Parámetros de la NB.
- Proyecto de Investigación Perfil Negociador Según el Modelo de BLAKE Y MOUTON.
- Proyecto de Investigación Perfil del Negociador Comercio.
- Proyecto de Investigación Perfil del Negociador Deportista.
- Perfil Negociador Académico Modelo de Blake y Mouton.
- Perfil Negociador Artista Modelo de Blake y Mouton.
- Perfil Negociador Comercio Modelo de Blake y Mouton.
- Perfil Negociador Deportista Modelo de Blake y Mouton.
- Perfil Negociador Político Modelo de Blake y Mouton.
- Perfil Negociador Profesional Modelo de Blake y Mouton.
- Perfil Negociador Religioso Modelo de Blake y Mouton.
- Perfil Negociador Universitario Modelo de Blake y Mouton.
- Anexo Fotográfico Investigación Perfil Negociador Segun El Modelo de Blake y Mouton.
- Investigaciones Carrera de Ingeniería Industrial - Gestión 2024 "Perfil de Liderazgo".
- Proyecto de Investigación Autoridades Universitarias - Anexos Fotográficos.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada a las Autoridades Universitarias” Decano y Vice-Decano.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada a las Autoridades Universitarias” Director de Carrera - Instituto.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada a las Autoridades Universitarias” Director -_Jefe de Departamento.
- Proyecto de Investigación “Perfil de liderazgo, una mirada a las Autoridades Universitarias”.
- Investigaciones Carrera de Ingeniería Industrial - Gestión 2024 "Perfil Negociador".
- Anexo - Fotográfico “Perfil de Negociador Según el Modelo de Blake y Mouton”.
- Proyecto de Investigación “Perfil de Negociador Según el Modelo de Blake y Mouton”_ Cuestionario en el ámbito Académico.
- Proyecto de Investigación “Perfil de Negociador Según el Modelo de Blake y Mouton” Cuestionario en el ámbito Artista.
- Proyecto de Investigación “Perfil de Negociador Según el Modelo de Blake y Mouton” Cuestionario en el ámbito Comercio.
- Proyecto de Investigación “Perfil de Negociador Según el Modelo de Blake y Mouton” Cuestionario en el Ámbito Deportista.
- Proyecto de Investigación “Perfil de Negociador Según el Modelo de Blake y Mouton” Cuestionario en el ámbito Político.
- Proyecto de Investigación “Perfil de Negociador Según el Modelo de Blake y Mouton” Cuestionario en el ámbito Profesional.
- Proyecto de Investigación “Perfil de Negociador Según el Modelo de Blake y Mouton” Cuestionario en el ámbito Religioso.
- Proyecto de Investigación “Perfil de Negociador Según el Modelo de Blake y Mouton” Cuestionario en el ámbito Universitario.
- Instituto de Investigaciones Industriales - Gestión 2019.
- Centro de Ingeniería de Seguridad Industrial y Salud Ocupacional.
- Centro de Innovación y Desarrollo Empresarial.
- Estudio Antropométrico.
- Estudio Potencial del Cacao.
- Evaluación de Aceptabilidad de una Bebida Láctea.
- Fortalecimiento Técnico al Productor Textil de Fibra Andina Primera Fase.
- Generación de Capacidades para la Investigación e Innovación en el Sector Textil.
- Investigación III. Obtención de Un Energizante a Partir de los Residuos.
- Investigación y Producción de la Fibra de Camélido.
- Planta Piloto de Investigación Para el Cultivo de Lechuga, Aplicando Un Sistema Acuapónico.
- Planta Piloto Industrialización del Jengibre.
- Proyecto Tecnológico Agroindustrial del Arroz.
- Instituto de Investigaciones Industriales - Gestión 2020.
- Laboratorios Virtuales, Digitalización de Laboratorios de Ingeniería Industrial.
- Perspectivas de Aceites Esenciales 2020.
- Instituto de Investigaciones Industriales - Gestión 2021.
- Investigación e Innovación en Economia Circular.
- Implementación de Apiarios Ing. Luque.
- Pautas para El Diseño de Planta Piloto Orientada a la Obtención de Aceites Esenciales.
- Instituto de Investigaciones Industriales - Gestión 2022.
- Diagnostico Acciones de Circularidad en Diferentes Sectores Productivos.
- Manejo de Colmenas Urbanas, Adaptación Climatica y Niveles de Calidad.
- Perspectiva Industrial Cascara de Naranja.
- Potenciamiento del CIDE a Incubadora Universitaria.
- Instituto de Investigaciones Industriales - Gestión 2023.
- Diagnostico de Acciones de Circularidad en Sectores Productivos.
- Estudio Antropometrico para la Estandarizacíon de Medidas Corporles.
- Modelo Innovación Tecnológica para la Gestión de Residuos Sólidos Aplicables a Municipios.
- Parque de Innovación Tecnológica Virtual de la UMSA para Promover el Emprendedurismo.
- Manejo de Colmenas Urbanas, Adaptación Climatica y Niveles de Calidad de Producción de Miel.
- Instituto de Investigaciones Amazónicas - Gestión 2019.
- Instituto de Investigaciones Amazónicas - Gestión 2020.
- Plan de Calidad e Inocuidad, Planta Experimental de Frutos Amazónicos.
- Buenas Prácticas Crianza e Industrialización Del Pacú.
- Investigación Sobre el Control de la Calidad de la Miel.
- Instituto de Investigaciones Amazónicas - Gestión 2021.
- Estudio Potencial Productivo Frutas Cítricas.
- Estudio Potencial Productivo Frutas Exóticas.
- Estudio Potencial de la Palta en el Norte Paceño.
- Instituto de Investigaciones Amazónicas - Gestión 2022.
- Estudio de Mercado de Bebidas No Alcohólicas.
- Potencialización de Frutas Pulposas (Papaya, Platano, Mango, Sandia y Piña) en el Norte Amazónico del Depto. de La Paz.
- Instituto de Investigaciones Amazónicas, Caranavi Gestión - 2023.
- Instituto de Investigaciones Amazónicas, San Buenaventura Gestión - 2023.
- Instituto Nacional Universitario de Investigación de Seguridad Industrial y Salud Ocupacional Gestión - 2023.
- Contaminación Acústica.
- Estudio Postural Por Uso de Dispositivos Móviles.
- Estudio Ergonómico del Sector Gremial en el Centro de la Ciudad de La Paz.
- Evaluación de las Condiciones de higiene Según NTS 009 en la UMSA.
- Diseño de Soporte Sacrolumbar.
- Estrés Térmico.
- Exposición a Partículas.
- Identificación de Peligros.
COMPONENTE 1.1.5
- ANEXO 1.1.5 - A: Resoluciones de Apertura de los Programas Unidad de Posgrado Industrial.
- Diplomado en Ergonomía Organizacional y Laboral Modalidad Virtual 1ra. Versión.
- Diplomado en Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos Laborales.
- Modalidad Presencial 1ra. Versión.
- Modalidad Presencial 2da. Versión.
- Modalidad Virtual 2da. Versión.
- Modalidad Presencial 3ra. Versión.
- Modalidad Virtual 4ta. Versión.
- Diplomado en Sistemas de Prevencion y Control de Incendios.
- Doctorado Ciencias de la Ingeniería Mención Ingeniería Industrial 1ra. Versión.
- Maestría en Preparación, Evaluación y Gestión de Proyectos Industriales 1ra. Versión.
- Maestría en Gerencia de Logística y Operaciones Modalidad Virtual 1ra. Versión.
- Maestría en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional Modalidad Semipresencial 1ra. Versión.
- ANEXO 1.1.5 - B: Medios de difusión Unidad de Posgrado Industrial.
- ANEXO 1.1.5 - C: Resoluciones de Apertura de los Programas del Posgrado del Instituto de Investigaciones Industriales.
- Diplomado en Gestión Integrada, Calidad, Medioambiente, Seguridad y Salud Ocupacional.
- Modalidad Presencial 12va. Versión.
- Modalidad Presencial 13ra. Versión.
- Modalidad Virtual 14ta. Versión.
- Modalidad Virtual 15ta. Versión.
- Modalidad Virtual 16ta. Versión.
- Diplomado en Logística Empresarial y Gestión de la Cadena de Suministros.
- Modalidad Presencial 7ma. Versión.
- Modalidad Presencial 8va. Versión.
- Modalidad Virtual 9na. Versión.
- Maestría en Ciencias de Gestión Industrial y Empresarial.
- ANEXO 1.1.5 - D: Medios de difusión del Posgrado del Instituto de Investigaciones Industriales.
Sistema Académico
Sistema de Inscripciones
Sistema Académico Estudiantil
Curso Prefacultativo
Horarios II/2024
Campus Virtual PREGRADO Ingeniería Industrial
Campus Virtual POSGRADO Ingeniería Industrial
Bolsa de Trabajo, Pasantias
PLAN DE ESTUDIOS 2015 GUÍA ACADÉMICA
GRADO: INGENIERÍA INDUSTRIAL
Formar profesionales, Ingenieros Industriales que se ocupen del diseño, mejoramiento e instalación de sistemas integrados de personas, materiales, información, equipos y energía en organizaciones o empresas de producción de bienes y servicios. Su competencia fundamental es la toma de decisiones, asimismo, las áreas de investigación y desarrollo que le interesan son: El planteamiento estratégico, el control gerencial y el control operativo, en organizaciones de todo tipo; actúa en el diseño, tanto de un puesto de trabajo individual como en sistemas complejos , incluyendo los de control de la producción, control de la calidad, de inventarios, entre otros. En el sector de servicios actúa en mejoramiento de sistemas que brinden servicios eficientes a costos razonables. Un rol inevitable de la ingeniería industrial consiste en ayudar a las personas a mejorar su eficiencia y productividad, en el marco del beneficio global de la sociedad.
PLAN DE ESTUDIOS 2015 GUÍA ACADÉMICA
GRADO: INGENIERÍA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL
Formar profesionales Ingenieros en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional para desarrollar tareas de diseño, integración y gestión de sistemas de seguridad, destinados a garantizar la seguridad pública y privada, mediante actividades de prevención y actuación ante situaciones de emergencia. Los profesionales adquieren conceptos tecnológicos interdisciplinares y que son my diferentes a los que tradicionalmente se imparten de forma separada. Los Profesionales en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional tienen conocimientos, técnicas, habilidades y actitudes propias de la profesión, para la resolución de problemas, la iniciativa, la toma de decisiones, la creatividad, el análisis, el razonamiento crítico, las destrezas técnicas y de una sensibilización que le permita impulsar, organizar y llevar a cabo innovaciones en el ámbitode la ingeniería de la seguridad.
PLAN DE ESTUDIOS 2015 GUÍA ACADÉMICA
GRADO: INGENIERÍA EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Formar profesionales, Ingenieros en Producción Industrial con capacidad para diseñar, construir, mantener y gestionar equipos e instalaciones industriales. El ámbito de trabajo abarca tanto áreas tradicionales como de futuro: energia, medio ambiente, diseño de produccion, electricidad, construccion e instalaciones industriales, mecanica, producción, organización industrial, electromecanica, automática, materiales, automóviles y transporte. Poseen un amplio conocimiento de las distintas tecnologias industriales que otorgan, por la gran capacidad de adaptación y por la versatilidad de sus titulados tras el acceso al mundo laboral. Tiene conocimiento de todas las tecnologias industriales, con una visión multidiciplinar e integradora de la ingeniería industrial. La formación en materias básicas científicas y tecnologicas le capacitan para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y conocimientos en profundidad del funcionamiento de todos los campos industriales, desde la vertiente más tecnológica hasta el mas empresarial (con formación en planificación, dirección y gestión de proyectos) sin olvidar las necesidades sociles y medioambientales. Con gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones y asimilarlos futuros avances tecnológicos que la industria tenga que incorporar para la mejora de sus productos procesos.
PLAN DE ESTUDIOS 2015 GUÍA ACADÉMICA
GRADO: INGENIERÍA INDUSTRIAL AMAZÓNICA SEDE CARANAVI
Formar profesionales Ingenieros Industriales que se ocupen del diseño, mejoramiento e instalación de sistemas integrados de personas, materiales, información, equipos y energia en organizaciones o empresas de producción de bienes y servicios. Su competencia fundamental es la toma de decisiones, asimismo, las áreas de investigación y desarrollo que le interesan son: El planteamiento estratégico, el control gerencial y el control operativo, en organizaciones de todo tipo; actua en el diseño, tanto de un puesto de trabajo individual como en sistemas complejos , incluyendo los de control de la producción, control de la calidad, de inventarios, entre otros. En el sector de servicios actúa en mejoramiento de sistemas que brinden servicios eficientes a costos razonables. Un rol inevitable de la ingenieria industrial consiste en ayudar a las personas a mejorar su eficiencia y productividad, en el marco del beneficio global de la sociedad.
PLAN DE ESTUDIOS 2015 GUÍA ACADÉMICA
GRADO: INGENIERÍA INDUSTRIAL AMAZÓNICA SEDE SAN BUENAVENTURA
Formar profesionales, Ingenieros Industriales que se ocupen del diseño, mejoramiento e instalación de sistemas integrados de personas, materiales, información, equipos y energia en organizaciones o empresas de producción de bienes y servicios. Su competencia fundamental es la toma de decisiones, asimismo, las áreas de investigación y desarrollo que le interesan son: El planteamiento estratégico, el control gerencial y el control operativo, en organizaciones de todo tipo; actua en el diseño, tanto de un puesto de trabajo individual como en sistemas complejos , incluyendo los de control de la producción, control de la calidad, de inventarios, entre otros.
DIRECTORES DE CARRERA, PLANTEL DOCENTE y ADMINISTRATIVO AL SERVICIO DE LA CARRERA
Directores de Carrera
Docentes
Personal Administrativo
Congreso Internacional De Ergonomía se Desarrollara Via Online los Dias:
Martes 28/09/2021
Miercoles 29/09/2021
FECHA: 30 de September
HORA: 13:00 a 17:00
LUGAR: Via Online
LUGAR: 30 de September 13:00 a 17:00
| Dirección: Plaza del Obelisco #1551, Av. Mariscal SAnta Cruz Teléfonos: 2205000, int. 1560 – 1406 Email: ingeindustrialumsa@gmail.com |  |
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| Dirección: Plaza del Obelisco #1551, Av. Mariscal SAnta Cruz Teléfonos: 2205000, int. 1560 – 1406 Email: ingeindustrialumsa@gmail.com |
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| Dirección: Plaza del Obelisco #1551, Av. Mariscal SAnta Cruz Teléfonos: 2205000, int. 1560 – 1406 Email: ingeindustrialumsa@gmail.com |  |
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| Dirección: Plaza del Obelisco #1551, Av. Mariscal SAnta Cruz Teléfonos: 2205000, int. 1560 – 1406 Email: ingeindustrialumsa@gmail.com |  |
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| Dirección: Plaza del Obelisco #1551, Av. Mariscal SAnta Cruz Teléfonos: 2205000, int. 1560 – 1406 Email: ingeindustrialumsa@gmail.com | |
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Ingenieria Industrial
Direccion
Telefono
Email:
WebsiteRevista Industrial 4.0,Segunda Edición
Plan Estratégico, INIAM 2019 - 2023
Plan Estrategico, INUISISO 2019 - 2023
Libro Rojo, Guía Académica Ingeniería en Producción Industrial
Libro Amarillo, Guía Académica Ingeniería en Seguridad Industrial & Salud Ocupacional
Libro Blanco, Guía Académica Ingeniería Industrial
La Carrera de Ingeniería Industrial en las Provincias del Departamento de La Paz
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL AMAZÓNICA
Sede CAranavi & San Buenaventura
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La Carrera de Ingeniería Industrial
ACREDITADA AL SISTEMA ARCU - SUR, DEL SISTEMA MERCOSUR EDUCATIVO
Con el Trabajo de Todos Consiguimos la Acreditacion
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==> Imagengomd [in template "20115#20151#426699" at line 50, column 30]
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---- 1<!-- Start cssSlider.com --> 2<!-- Generated by cssSlider.com 2.1 --> 3 4<link href="/documents/4919915/4976058/style.css/2c6011b9-dbef-3490-fafe-8f9392d48a71" rel="stylesheet" /> 5 6<!--[if IE]><link rel="stylesheet" href="cssslider_files/csss_engine1/ie.css"><![endif]--> 7<!--[if lte IE 9]><script type="text/javascript" src="cssslider_files/csss_engine1/ie.js"></script> 8<![endif]--> 9<style> 10 11@media only screen and (max-width: 480px), only screen and (-webkit-max-device-pixel-ratio: 2) and (max-width: 480px), only screen and ( max--moz-device-pixel-ratio: 2) and (max-width: 480px), only screen and ( -o-max-device-pixel-ratio: 2/1) and (max-width: 480px), only screen and ( max-device-pixel-ratio: 2) and (max-width: 480px), only screen and (max-resolution: 192dpi) and (max-width: 480px), only screen and (max-resolution: 2dppx) and (max-width: 480px) { 12 .csslider1 > .cs_description, .csslider1 > .cs_bullets { 13 display: block; 14 } 15 .csslider1, .csslider1 > ul { 16 height: 300px; 17 background: #b11b69; 18 } 19 .csslider1 > ul > .slide.img img { 20 height: 100%; 21 width: auto; 22 object-fit: cover; 23 object-position: center; 24 } 25 26 .csslider1 > .cs_description > label { 27 font-size: calc(0.6em + 0.8vw); 28 } 29 .csslider1 > .cs_bullets > label { 30 padding: 5px; 31 } 32 33} 34 35</style> 36<div class="csslider1 autoplay "> 37 38 <input class="cs_anchor slide" id="cs_slide1_0" name="cs_anchor1" type="radio" /> 39 <input class="cs_anchor slide" id="cs_slide1_1" name="cs_anchor1" type="radio" /> 40 <input class="cs_anchor slide" id="cs_slide1_2" name="cs_anchor1" type="radio" /> 41 <input class="cs_anchor slide" id="cs_slide1_3" name="cs_anchor1" type="radio" /> 42 <input checked="checked" class="cs_anchor" id="cs_play1" name="cs_anchor1" type="radio" /> 43 <input class="cs_anchor pause" id="cs_pause1_0" name="cs_anchor1" type="radio" /> 44 <input class="cs_anchor pause" id="cs_pause1_1" name="cs_anchor1" type="radio" /> 45 <input class="cs_anchor pause" id="cs_pause1_2" name="cs_anchor1" type="radio" /> 46 <input class="cs_anchor pause" id="cs_pause1_3" name="cs_anchor1" type="radio" /> 47 48 <ul> 49 <#assign count = 0> 50 <#if Imagengomd.getSiblings()?has_content> 51 <#list Imagengomd.getSiblings() as cur_Imagengomd> 52 <#if cur_Imagengomd.getData()?? 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imagen certificación
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prueba convocatoria academica
HASTA
CONVOCATORIA
FACULTAD DE AGRONOMÍA
FACULTAD DE AGRONOMÍA
CONVOCATORIA
Curso Prefacultativo o Preuniversitario
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Ph.D. prueba agregar autoridad
RECTOR
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10 de Oct
Oct 10 2021
Fecha de Incripción:
Del 10 de October 2021 al 10 de October 2022
Información:
abcde
An error occurred while processing the template.
The following has evaluated to null or missing:
==> Imagengomd [in template "20115#20151#426699" at line 50, column 30]
----
Tip: If the failing expression is known to be legally refer to something that's sometimes null or missing, either specify a default value like myOptionalVar!myDefault, or use <#if myOptionalVar??>when-present<#else>when-missing</#if>. (These only cover the last step of the expression; to cover the whole expression, use parenthesis: (myOptionalVar.foo)!myDefault, (myOptionalVar.foo)??
----
----
FTL stack trace ("~" means nesting-related):
- Failed at: #if Imagengomd.getSiblings()?has_content [in template "20115#20151#426699" at line 50, column 25]
---- 1<!-- Start cssSlider.com --> 2<!-- Generated by cssSlider.com 2.1 --> 3 4<link href="/documents/4919915/4976058/style.css/2c6011b9-dbef-3490-fafe-8f9392d48a71" rel="stylesheet" /> 5 6<!--[if IE]><link rel="stylesheet" href="cssslider_files/csss_engine1/ie.css"><![endif]--> 7<!--[if lte IE 9]><script type="text/javascript" src="cssslider_files/csss_engine1/ie.js"></script> 8<![endif]--> 9<style> 10 11@media only screen and (max-width: 480px), only screen and (-webkit-max-device-pixel-ratio: 2) and (max-width: 480px), only screen and ( max--moz-device-pixel-ratio: 2) and (max-width: 480px), only screen and ( -o-max-device-pixel-ratio: 2/1) and (max-width: 480px), only screen and ( max-device-pixel-ratio: 2) and (max-width: 480px), only screen and (max-resolution: 192dpi) and (max-width: 480px), only screen and (max-resolution: 2dppx) and (max-width: 480px) { 12 .csslider1 > .cs_description, .csslider1 > .cs_bullets { 13 display: block; 14 } 15 .csslider1, .csslider1 > ul { 16 height: 300px; 17 background: #b11b69; 18 } 19 .csslider1 > ul > .slide.img img { 20 height: 100%; 21 width: auto; 22 object-fit: cover; 23 object-position: center; 24 } 25 26 .csslider1 > .cs_description > label { 27 font-size: calc(0.6em + 0.8vw); 28 } 29 .csslider1 > .cs_bullets > label { 30 padding: 5px; 31 } 32 33} 34 35</style> 36<div class="csslider1 autoplay "> 37 38 <input class="cs_anchor slide" id="cs_slide1_0" name="cs_anchor1" type="radio" /> 39 <input class="cs_anchor slide" id="cs_slide1_1" name="cs_anchor1" type="radio" /> 40 <input class="cs_anchor slide" id="cs_slide1_2" name="cs_anchor1" type="radio" /> 41 <input class="cs_anchor slide" id="cs_slide1_3" name="cs_anchor1" type="radio" /> 42 <input checked="checked" class="cs_anchor" id="cs_play1" name="cs_anchor1" type="radio" /> 43 <input class="cs_anchor pause" id="cs_pause1_0" name="cs_anchor1" type="radio" /> 44 <input class="cs_anchor pause" id="cs_pause1_1" name="cs_anchor1" type="radio" /> 45 <input class="cs_anchor pause" id="cs_pause1_2" name="cs_anchor1" type="radio" /> 46 <input class="cs_anchor pause" id="cs_pause1_3" name="cs_anchor1" type="radio" /> 47 48 <ul> 49 <#assign count = 0> 50 <#if Imagengomd.getSiblings()?has_content> 51 <#list Imagengomd.getSiblings() as cur_Imagengomd> 52 <#if cur_Imagengomd.getData()?? 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Del 12 de May 2015
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